Scoretool Thema Bruggen – Presentatie

VAK: STEM – Wetenschappen & Techniek | LKR: SAPI

Naam Leerling(en)/Groep

Naam Brug

Klas

Datum

1. Inhoud

0 / 9

Naam, locatie (land/stad/water), bouwjaar, overspanning en gebruik zijn correct en volledig vermeld.

Het brugtype (balk, boog, hang, tui, …) is correct benoemd én de leerlingen leggen uit waarom juist dit type gekozen werd voor deze situatie.

Bijzonderheden van de constructie worden aangehaald: driehoeken, vakwerk, materialen, slimme vormen of oplossingen.

0 / 6

De poster bevat relevante foto's of tekeningen van de brug die de presentatie ondersteunen.

De poster is overzichtelijk, leesbaar en bevat alle factsheet-info inclusief het "wist-je-dat"-feit.

0 / 12

Elk groepslid neemt actief deel en vertelt een zinvol deel van de presentatie.

Leerlingen spreken duidelijk, verstaanbaar en met een goed tempo. Ze zijn goed hoorbaar voor de hele klas.

Leerlingen spreken vanuit zichzelf en lezen niet letterlijk van een blad, de poster of notities voor.

Het groepje beantwoordt de vraag van de klas of leerkracht duidelijk en inhoudelijk correct.

Genereer feedback om hier de beoordeling te zien...